高校形体礼仪课程内容构建体系的实验研究

摘要

随着社会的发展,教育体制也发生了变化,应试教育已不再适用,素质教育成为发展的必然趋势。而体育教育成为素质教育中的重要内容。在高校体育教学中,形体训练和礼仪教育的结合为学生提供一个有效的学习途径,从而体现出体育教育的课程价值。通过实验、比较分析等研究方法构建了比较完善的高校形体礼仪课程体系。研究结果表明,构建高校形体礼仪课程体系是可行的。