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幼儿集体活动中的“争吵”现象与解决策略

摘要

<正>3-6岁是幼儿的个人社会性发展的关键期,学习社会交往是幼儿的一个主要任务。如果幼儿在这个关键期与同伴的社交关系处理不好,长大后的社交障碍会影响孩子以后的生活、工作。所以我们应该有效地处理好孩子之间的争吵现象,找出幼儿之间友好交往的方法,促进幼儿之间友好交往,培养幼儿学会与同伴间进行良好的沟通。一、问题的提出幼儿来园就意味着幼儿集体活动的开始

著录项

  • 来源
    《好家长》 |2013年第6期|48-49|共2页
  • 作者

    张爱华;

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴江区松陵镇第三中心小学幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

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