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游戏化教学,让美术课堂充满激情

摘要

<正>在新课改的大力推动下,开放的、多元化的教学方式走进了我们的美术课堂。在小学美术课堂上最受推崇的莫过于游戏化教学形式。小学美术课中,开展游戏化教学方式正好符合了小学生贪玩、好动的年龄特征,活泼、愉悦的教学氛围能够吸引学生的兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,提升学习的效果。一、游戏导入,在愉悦中发现小学生最大的特点莫过于贪玩、好动,有着强烈的好奇心。在美术课上,教师根据学生的这些特点,将游戏教学方

著录项

  • 来源
    《好家长》 |2017年第48期|P.239-239|共1页
  • 作者

    陆菊娣;

  • 作者单位

    江苏省张家港市白鹿小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 美术;
  • 关键词

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