诗歌鉴赏需强化几种意识

摘要

多年以来,诗歌赏析似乎成了语文老师的一块心病,主要是因为老师认为自己苦口婆心地讲解学生应当具有了一定的诗歌鉴赏的能力,但事实却又让广大语文老师心如冰谷,彻头彻尾地凉个透。对于这个疑问,笔者认为诗歌鉴赏应当强化几种意识。