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李晓琴;
青海师范大学附属实验中学小学部;
小学英语; 分级阅读; 磨课案例; 学科育人; 核心素养;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
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机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:台湾大学英语阅读课中批判素养的发展。
机译:日本大学分级阅读器对英语阅读课效果的实证研究
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