生物教学应重视心理素质教育

摘要

@@ 中学生正处于生理、心理发育的奠基时期,也是心理障碍易发期、初发期和多发期.因此,结合生物教学进行心理健康教育至关重要,它将影响每个学生的一生.中学生随着年龄的增长,知识面的不断拓宽,加之家庭、社会、学校等文化氛围,其青春期的心理世界是趋于矛盾的一个非常时期.由于身体的形态功能都会发生急剧变化,活动激荡且尚不成熟;心理健康问题日趋严重,心理偏差比例越来越大,换句话说,大多数中学生的心理是不完全合格的,应引起足够的重视.那么,这些偏差有哪些?如何表现出来的?通过平时的言谈、举止、观察了解就会发现.