谈创新性教学在数学课堂中的体现

摘要

随着素质教育的全面推进，“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。学生解决问题的能力就是“创新精神与实践能力”在数学教育领域的具体体现，是一种重要的数学素质。在数学教学中，教师要根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，使学生带着一种高涨的、激动的和喜悦的，心情去学习。这些问题的提出，有助于促进学生数学意识、逻辑推理、信息交流、思维品质等数学素质的提高，从而为学生的自主学习、个性发展打下良好的基础。而这种能力的培养，体现在数学课堂教学中，就是问题的设置、方法的寻找和疑惑的解答。