首页> 中文期刊> 《青海教育》 >用科学发展观统领教学目标全面提高教育教学质量

用科学发展观统领教学目标全面提高教育教学质量

             

摘要

科学发展观是各项事业包括基础教育课程改革的价值观统领。就基础教育课程改革而言,科学发展观的核心是“以人为本”,科学发展观的内涵是实现人的全面发展,科学发展观的实质要求是提高课程实施能力和水平,科学实践“三维目标”,提高教育教学质量,处理巩固成果与提高质量的关系,落实学生全面发展。以科学发展观为统领的三维目标是基础教育课程改革的“独创”,

著录项

  • 来源
    《青海教育》 |2009年第5期|8-9|共2页
  • 作者

    郭炳山;

  • 作者单位

    (Missing);

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号