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初中英语词汇教学方法点滴

             

摘要

<正>学生对英语单词的掌握程度关系到对英语的学习兴趣及课堂教学的效果,进而影响到教学效果的好坏。在初中如何开展词汇教学,扩大学生的词汇量呢?下面就笔者在实际教学中的一些做法和大家一起分享。

著录项

  • 来源
    《青海教育》 |2012年第z2期|62-62|共1页
  • 作者

    罗蓉;

  • 作者单位

    西宁市回族中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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