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高中英语学习如何进行词汇教学

         

摘要

高中新教材最大的变化就是词汇量的增加,每单元需记忆的生词数基本都在30~50个.词汇学习对大多数学生来说是一个难点.许多学生都为记单词而苦恼:要么记不住,即使记住了,很快又忘掉了.学生的英语成绩的分化往往也从词汇开始,而且部分学生因词汇量增加而产生厌学情绪.另外,在批改作业(特别是书面表达)时,我们会发现学生的单词拼写错误特别多.那么,英语教师如何进行词汇教学,激发学生记单词的兴趣,帮助学生轻松地记住并运用所学的单词呢?我主要从两个方面来谈谈学习并记忆词汇的方法.

著录项

  • 来源
    《青海教育》 |2014年第1期|54|共1页
  • 作者

    耿莲芝;

  • 作者单位

    大通县第七中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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