社区糖尿病规范化培训健康教育模式应用效果分析

摘要

目的 探究社区糖尿病规范化培训健康教育模式的应用效果分析.方法 以新港社区常住居民为研究对象,随机选取2015年1月至2016年1月社区内使用单纯药物治疗的102例糖尿病患者为对照组,随机选取2015年3月至2016年3月社区内使用药物治疗联合规范化培训的健康教育模式的102例糖尿病患者为观察组,对比并分析两组患者干预与否6个月后的生活质量评分以及空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)改善效果.结果 观察组患者的生活质量评分优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组患者的FPG、2hPG改善效果均明显好于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 社区糖尿病规范化培训健康教育模式的应用具有良好的应用效果,可以明显改善患者的生活质量,提高患者的服药依从性以及合理的生活方式等方面,值得在临床上推广使用.