儿科护士情绪智力与职业倦怠相关性调查分析

摘要

目的：探讨儿科护士情绪智力与职业倦怠水平的关系，为降低儿科护士职业倦怠水平和离职率提供新思路。方法：采用问卷调查法对62名儿科护士的情绪智力水平和职业倦怠感进行调查。结果：本组儿科护士情感耗竭（27．19±9．48）分，呈高度倦怠，占71．42％；情绪智力总得分与职业倦怠中情感耗竭维度及去人格化维度得分呈显著负相关（r=-0．326，P〈0．05；r=-0．241，P〈0．05），与个人无效感维度得分呈显著正相关（r：0．447，P〈0．05）。结论：应重视和加强临床护士尤其是儿科护士对负性情绪的认识，正确指导其对负性情绪的调控，提高护士情商水平，降低职业倦怠的发生率和离职率，稳定护理队伍。