首页> 中文期刊>齐鲁学刊 >论提高课堂教学质量

论提高课堂教学质量

     

摘要

正 教学的形式多种多样。课堂教学在多种教学形式中,不仅占的比例大,而且直接影响教学质量的高低。因此,提高课堂教学质量,是提高教学质量的关键。高等学校课堂教学是指教师按照教学大纲的要求,在合理安排的一定时间内,采取科学的方法,对学生学习基本知识、基本理论、基本技能,进行有目的、有计划的传导过程。学校教育学生,传授知识,培养技能,贯彻党的教育方针,基本上都要通过课堂教学来完成。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号