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马新河;
中小学; 心理健康教育; 教育纪事; 呼图壁县; 采访调查;
机译:育空地区:想要放松新苗引进的育苗条件
机译:中小学心理健康教育研究
机译:走向新苗圃行业对植物育资供给恢复和植物股票供应方案的协议
机译:一爱一心:通过儿童文学促进同理心
机译:劳动力发展的后期生命心理健康教育:脑与心吗?
机译:Sumac家族(Anacardiaceae)11 ANACARDIACEAE的不同有毒成员中的交叉敏化。这些植物的树皮典型地具有包含乳白色汁液的渠道,该汁液通常在与空气接触时干燥成干燥的黑色漆状物质(特别是在苛性成分中)。运河与树叶的运河相连,通常与花朵和水果相连。这个家庭分为五个非常独特的部落。下面的关键点表示每个部落的一些特征:部落多比那亚:没有花被:心皮1:叶片简单。芒果:花被存在:心皮1(或5,然后不团结);心皮(一个或多个心皮)不沉入接收器并与接收器结合;叶子简单。脊椎部落:心皮3至5,合生。心皮通常4到5(很少或很少3);通常所有心皮都可育。部落Semecarpeae:心皮通常3个,除1个外都不可育。果实基部沉入容器中;叶子通常很简单。莱茵科:果实基部不下沉到容器中。叶通常复合。
机译:需要疏通硬膜下血肿的患者的低温:对扩散去极化的影响。
机译:疏通渠测的方法
机译:水浸式浴缸中小学生的学习,促进和练习潜水的装置
机译:灌溉渠,分配渠,灌溉渠和伸缩缝
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