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谈谈文凭的“质量”

     

摘要

一纸文凭,它的作用可能是相同的,但就其"质量"来说,我认为是不等的。同样的一张文凭,有人是用勤奋学习换来的,但也有人是"混"来的,更有甚者是"骗"来的。前不久抚顺学区公布了校令,对违反考试纪律者进行了通报批评,广大学员真是拍手称快。为此,我联想到一个问题,那就是文凭的"质量"。文凭的"质量"主要取决于学习目的、学习态度和学习方法。首先,学习目的。多数同学学习目的是明确的,那就是通过几年的学习,真正获得一些知识,提高了自己的文化、理论素质,更好地服务于本职工作,服务于社会。也有少数人的学习目的是不纯正的。有的是为了提干,有的是为了当官,也有的是为了找对象要面子等等。目的纯正,文凭的"质量"必然高,反之则必然低。其次,学习态度。学习态度是由学习目的决定的。多数同学态度端正,按时上课,注意听讲,认真完成作业,认真对待每次考试。少数态度不端正的学员,他们不按时

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