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植凤英; 王优; 赵凯璇; 马诗浩;
1. 贵州师范大学心理学院 2. 华中师范大学心理学院;
流动儿童; 城市适应心理资本; 自我提升; 交叉滞后分析;
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机译:利用儿童图画心理学和父母问卷调查平台进行的儿童情绪心理和行为特征自我检查服务系统和方法
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机译:一群人中6-9岁儿童权威状态地位自我评估的诊断心理技术
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