读经典著作,感文化瑰丽——浅析中职语文名著导读教学现状及策略

摘要

《中职语文课程标准》要求学生具备独立阅读能力,中职学生基础比较差,阅读和理解能力相对较弱,教学的过程中要注重情感体验,不仅要教会学生知识,也要提升学生的理解能力,丰富他们的精神世界.教师要引导学生从容地学习,开阔他们的文化视野,培养阅读思维能力.