初中语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性探究

摘要

阅读是语文教学中十分重要的一个环节,学生要学会语文、领略到语文教学的魅力就需要强大的语文阅读能力,因此,教师绝不能放松学生语文阅读能力的培养.其中,将情境创设融入到语文阅读教学中是一个十分明智的选择,但是怎样做好情境创设的工作依然是一个令广大语文教师十分困扰的问题.