小学班级管理的现状及对策研究

摘要

班主任管理班级的能力对提升课堂教学质量具有重要作用.然而,由于学校教学理念长期不变、教师管理观念落后等因素,导致班主任在班级管理过程中出现了许多问题.针对这些问题,借助树立正确的教育观念;鼓励学生参与班级管理;班级管理公约的制定等教学策略,以实现班主任正确管理班级.