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罗娟;
江西省吉安市滨江小学;
信息技术; 小学语文; 主题阅读; 深度融合;
机译:小学语文阅读教学策略
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策
机译:中国农村中小学信息技术教育目标的现状及重新考虑
机译:一个案例研究,探讨技术整合和21世纪小学课堂技能的融合。
机译:探讨信息的深度差异:对差异性和融合的语境影响
机译:浅谈小学语文课内外融合的主题阅读教学策略
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