小学数学核心素养的构成要素分析

摘要

素质教育理念下,小学数学学科的教学目标正在逐步由最初的数学基础知识掌握与应用向培养学生数学综合素养转变,若想将新时期的教学目标顺利实现,了解小学数学核心素养的构成要素,并以此为依据制定科学、合理的教学计划至关重要。基于此,本文首先对数学素养的内涵进行简要介绍,并在此基础上分析数学核心素养的构成要素,以此来为日后小学数学教学质量的提升提供参考。