工匠精神的体校解读--《以工匠精神雕琢时代品质》教学案例

摘要

一、教学背景:《以工匠精神雕琢时代品质》是部编版高中语文必修上册第二单元的第五课,这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵,点明了“工匠精神”的当代价值,呼吁每个人在自己的工作中努力践行,具有很强的现实意义。它深刻地揭示了什么是工匠精神,准确地解答了在社会化、自动化程度越来越高的现代社会,传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要,以及如果有,我们应该怎样践行的问题。“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲,它的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新。2016年国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。