浅谈小学数学课后作业有效分析

摘要

课后作业的布置是检验课堂教学以及学生知识吸收程度的一个重要方式,在小学阶段的数学课后作业的设计中不能完全按照传统的统一的作业安排进行设计。课后作业作为课堂教学的延伸和拓展要更多的将分层设计的理念贯彻到作业安排之中,根据学生的学习习惯和个人能力等多种分层设计指标进行课后作业的实践,并在评价和反馈中不断修正作业设计。