加强家校合作,促进学生成长

摘要

在藏语文的教学过程中,学校和教师发挥的作用很大,影响着学生学习能力的提升和藏语文学习效率的发展。教书育人是教师的本职工作,但是现阶段很多人认为只需要将学生送到学校就可以了,剩下的工作完全的交给教师,家长只关注学生成绩的好坏。但实际上,这种观点是错误的,不仅会影响教师的教学热情,还容易疏远教师和家长之间的联系,不利于教学的开展。