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贾艾平;
山东省枣庄市台儿庄区实验小学;
启发想象; 教学现象; 想象思维; 创新能力; 新课标; 启发学生; 教学模式; 创新意识;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:基于设计思维的创新数字技术设计学生能力培养路径探讨
机译:浅谈学生创新思维能力培养“工程材料基础与机械制造”教学课
机译:地理学:一种增强学生对世界的理解并培养批判性思维能力的方法。
机译:培养药学专业学生的批判性思维能力
机译:以“问”导“学”,让思维可视化 ———浅谈通过“问题导学”培养学生高阶思维能力的实践与研究
机译:战略思维与创新的前景:战争大学生的调查
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:培养学生创新能力的方法
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