小学英语情境教学法初探

摘要

小学英语新课标强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式发展学生的综合语言运用能力,而现实的语言环境是学好语言的关键所在。《英语教学大纲》中也提到:充分利用直观教具,努力创造英语环境。成功的外语教学,得在班上创造更多的情境,让学习者有更多的机会练习所学习的语言。情境教学是促使儿童生动活泼地学习的有效途径,是引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。