孕妇健康素养现状及其影响因素分析

摘要

cqvip:目的:通过对山西省太原市243名孕妇健康素养的调查,评价孕妇健康素养现状及其影响因素,为更有针对性地进行健康教育,改善和提高孕妇健康素养水平提供相应的科学依据。方法:采用调查对象自填问卷的方式对健康素养进行评价,利用SPSS20.0建立数据库并整理、汇总、描述及分析相关数据。结果:孕妇具备健康素养的比例整体比较低,仅为15.6%,其中具备健康基本知识和理念、健康生活方式和行为、健康技能所占比例分别为18.9%、4.9%和49.8%。健康素养单因素影响因素分析显示:孕妇具备健康素养的比例在不同年龄组(P=0.031)、不同文化程度(P<0.001)以及不同家庭月收入(P<0.001)方面的差异有统计学意义。结论:太原市孕妇的健康素养水平整体比较低,健康素养三部分内容掌握不均衡,并受文化程度、家庭收入等多种因素的影响,应积极采取有针对性的措施进行健康教育。