护理操作教学中注重提高学生的整体素质

摘要

@@ 传统的护理操作教学中我们完全着眼于学生的操作能力,整个教学过程以教师示教--学生练习--再示教--再练习--考试的方式进行,把具有知识性和科学性的护理操作淡化为简单的动作模仿,因而学生的学习兴趣低,主动性差,容易产生惰性.