预见性思维应用于儿科责任制护理的探讨

摘要

目的：探讨优质护理活动开展中，应用预见性思维对儿科责任制护理的作用。方法：针对儿科常见护理风险因素，采取强化意识、积累经验、知识升华等步骤，培养儿科责任护士预见性思维。责任护士对责任区的患儿运用预见性思维实施护理程序，预见性地制订切实可行的护理措施并组织实施，以保障护理安全。结果：实施预见性思维管理后，患者满意度提高，护理投诉事件减少。实施前后比较差异有统计学意义。结论：在儿科责任制护理中运用预见性思维，增强了护士风险预见性、安全防范意识和主动服务意识，有效提高了优质护理质量，保障患儿安全。