儿科重症监护室护理实习生责任制带教探讨

摘要

护理是一门实践性学科，临床实习是护理教学的重要组成部分，也是护生迈入护理岗位的首要过程。我科自2008年在儿科重症监护室（ICU）临床护理实习生（护生）中实行责任制带教，取得了良好的临床带教效果。现报道如下。