厚积不懈 搭建教师专业发展的绿色平台

摘要

教师决定着课改的成败,课程改革要求教师成为一名研究者。新课程下的教师应该让经验成为进一步研究的出发点,并站在课程的高度,成为课程的建构者、践行者、创造者。教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。