基于生态特色的儿童成长乐园的建构

摘要

教育根植于生活,要从生活出发,在生活中自然地进行教育,达到教育无痕的理想状态;教育应体现生活、生长和发展的价值,要直接参与学生的生长过程,使学生能够适应生活,用创意点亮生活;教育要与实践相结合,注重学生的个性培养,尊重每一个学生的独特体验,培养学生的创新精神和实践能力,使之健康、自由、主动地发展。"把学校办成一所有生命活力的乐园"是江苏省扬中市兴隆中心小学所有人的追求。在这里,有幸福的老师,有自由的学生,有和谐的团队,我们为了共同的教育愿景,一起智慧生活,快乐成长。