特色课程建设路径探索——以湖北省襄阳市第十九中学射箭课程实践为例

摘要

襄阳市第十九中学基于学生立场、学科立场和学校立场,开展射箭课程体系建设,坚持“课程为先、实践为本、育人为旨”的原则构建特色课程体系,彰显特色课程生命力,成就学校特色发展。