首页> 中文期刊>中小学数学:初中教师版 >数学新教材与教学用书中值得商榷的几个问题

数学新教材与教学用书中值得商榷的几个问题

     

摘要

新课程改革给数学教学带来新的活力.新教材的教学内容及其呈现方式面目一新,精彩纷呈的画面、生动形象的情景,给人以赏心悦目的视觉感受.新教材融趣味性、实践性、科学性于一体,深深地吸引了广大师生.以人为本、以学生的发展为本的理念在新教材中得到了充分体现.当然,新教材的完善还应经过多年的教

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号