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学生解决二次函数应用问题中存在着理解上的障碍

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数学在我们的现实生活中有着广泛的应用，二次函数是初中数学教学的重点和难点．学生在学习这部分知识时深感困难，尤其是在解决应用问题时，对所问问题的理解上存在着障碍，导致无从下手，半途而废．

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来源
《中小学数学：初中教师版》 |2009年第11期|3-6|共4页
作者
赵财;
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作者单位

河北省张家口市第九中学;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;思想政治教育、德育;
关键词
函数应用; 学生; 初中数学教学; 二次函数; 学习;

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