也谈“以不变应万变”

摘要

最近，翻阅《中小学数学》（小学版）2007年第5期，看到王永成老师撰写的一篇题为《以不变应万变》的文章，深有同感。王老师在文章中通过两道例题简单地向我们介绍了“以不变应万变”的解决问题的策略。而在最近的毕业班数学总复习中，笔者也发现很多县市的毕业测试试卷中都出现了类似王老师介绍的数学试题，