口算方法笔算化现象的分析与思考

摘要

案例1一位教师带着上幼儿园的女儿和上三年级的儿子去吃每客19元的快餐。付账时，问儿子和女儿：三人一共要付多少元啊？儿子嘴巴喃喃念着：“三九，二十七进二……”女儿却低下头数着手指头。一会儿，儿子喊着：“妈妈!我需要笔和纸来写进位，否则会忘。”