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'找回'教学点力控辍学率反弹——贵州基层政府与公益机构合作,努力消除不当布局调整的负面影响

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摘要

在推进"两基"目标的实现和农村基础教育布局调整进程中,地方政府为解决新的失/辍学问题进行了诸多努力.贵州省一些基层政府与社会公益机构合作,进行了新建独立校点、一校两点、恢复重建教学点、对边远校点的教师进行专业培训等新的尝试.

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来源
《中小学管理》 |2009年第10期|13-15|共3页
作者
杨兰;
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作者单位

贵州大学人文学院,贵州,贵阳,550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
布局调整; 辍学率反弹; 教学点; 公益助学;

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