iPad助力高效数学课堂——以“圆的认识”一课为例

摘要

教育信息化的发展促进了数字化学习方式的出现,数字化学习将成为我国基础教育的发展趋势。随之带来的是我们的教学手段也越来越先进,iPad数字移动终端教学逐渐被引入课堂教学中,iPad具有浏览互联网、观看电子书、播放音频视频、制作微视频等多种功能。在数学教学中,我们能合理高效地使用iPad,充分发挥iPad移动终端的教学优势.