《送给父亲一张贺卡》教学案例

摘要

本课教学内容是在学生学会校园网站使用的基础上，教学如何制作和发送电子贺卡。教材原课题为“六一节的礼物》，让学生在儿童节互相发送贺卡作为礼物。因执教本课时父亲节快到了，故灵活改变教学内容，设计课题为《送给父亲一张贺卡》。通过选卡、制卡、送卡几个环节的实践学习，让学生自主完成“真情贺卡”，表达对父亲的深情。在作品的制作、反思、评价中，综合实践前面掌握的信息技术技能，进一步增强伙伴问的合作交流意识，体验电子作品的乐趣。