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钱士舜;
宜兴市中小学教学研究室 江苏宜兴214200;
信息技术; 课堂教学; 学生个性发展; 技术基础知识; 学生信息素养; 技术交流; 信息时代; 技术课堂; 网络技术;
机译:信息技术在课堂教学中的应用问题与对策研究
机译:调查德国生物学教师如何在课堂教学中使用三维物理模型:视频研究
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:探讨人类学现场调查中的信息技术应用
机译:课堂教学中的社交媒体使用:基于方面的话语分析,影响教育学的关键因素。
机译:在学习复杂知识时可以从简单的电子书在线案例或课堂教学中学习。呼吸生理学和肺病学的随机对照试验
机译:伊拉特里亚南部地区教学与学习生物学课堂教学中课堂教学中ICT的态度
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:摩擦学特性测量的探讨
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