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让情感在语文阅读教学中熠熠生辉

     

摘要

情感是语文学习中理解和表达的心理基础.只有学生具备了较丰富的情感体验之后,才能更好地理解作品中蕴含的思想感情,写出有感情的文章."感人心者,莫先乎情."在阅读教学中,教师发自于内心,形之于辞色的角色情感是最能感染学生,打动学生心灵的教学手段之一,但在语文教学中,不少教师往往过分注重理性分析,追求知识的灌输,忽略了语文教学中的情感因素,致使语文教学枯燥无味,如一潭死水,教师教得无味,学生学得也无趣.所以,情感是语文教学中一个必不可少的要素,教师只有充分调动情感因素.激发和调动学生在语文课上的情感活动,发挥其在语文教学中的积极作用,才能够有效地提高语文学习效果,才能使语文教学走向成功.

著录项

  • 来源
    《中小学教育》|2011年第11期|37-38|共2页
  • 作者

    卢进;

  • 作者单位

    江苏省东海县张湾中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 22:06:01

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