警惕课堂教学中的“热闹”现象——对当下课堂教学中热闹现象的一点反思

摘要

在新课程改革背景下出现了一些现象:在师生关系中,教师的表扬”通货膨胀“;在组织教学中,做一节“完美”的课;在教学方法上,追求熬热闹闹;在教学手段上,现代媒体演示令人眼花缭乱.本文从课堂讨论、多样化教学、活动的过程与实效、鼓励评价与客观评价等四个方面对新课改中出现的“热闹课堂”进行了反思.