聚焦语文要素 落实课堂教学——以统编版三年级下册《我们奇妙的世界》一课为例

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。”统编版语文教材在结构上采用“双线组织单元结构”,包括“人文主题”和“语文要素”。其中,“语文要素”作为主线、明线,在语文教学中有着举足轻重的地位。因此,如何把“语文要素”有效地落实到课堂教学中,是大家共同关注的话题。“语文要素”即学生在语文学习中必须掌握的必要元素。统编教材的内容目标线索清晰,各个年级的单元教学要点清楚,教学梯度分明。如何有效地将语文要素落实到课堂教学中?我将以统编版三年级下册《我们奇妙的世界》为例,谈几点看法。