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对分课堂教学模式在小学数学课堂中的有效应用

     

摘要

随着新课程的不断优化改进,我们的教育理念也在与时俱进。对于小学数学课堂,我们增添了更多趣味性的活动来提升学生的学习兴趣。对分课堂的教学模式主要是一半课堂时间用于教学,一半时间留给学生进行自主讨论。对分课堂教学这种形式用于小学数学课堂的讲授是十分有必要的。

著录项

  • 来源
    《小学时代(奥妙)》|2021年第5期|49-50|共2页
  • 作者

    邵美琪;

  • 作者单位

    广东省肇庆市鼎湖区永安镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:26:33

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