小学高年级语文阅读教学中的语言文字训练策略

摘要

语文是一门语言学科,是沟通与交流的工具,小学高年级语文阅读教学要重视学生的语言文字训练,充实和拓展他们的语言文字基础知识,提高学生的阅读能力和写作能力,促进小学高年级学生语言能力的发展,小学语文阅读教学的价值也就能充分展现出来。本篇文章主要对小学高年级语文阅读教学中语言文字训练积极作用进行分析,并且提供了一些语言文字训练策略,希望对小学语文教学起到参考价值。