《班集体中有我》讲评课——苏州工业园区文萃小学四年级新体验作文讲评课设计

摘要

【教学目标】1.学习如何围绕主题将事情的经过写具体。2.学会理清记叙文经过的发展脉络。3.学会用思维导图法围绕一方面选择材料,以及选择要写具体的内容。【学情分析】本次新体验作文教学的教学内容设计,完全是基于对学生前测的结果。针对前测发现学生作文中存在的问题有:1.主题不明确或无主题2.文章内容不是关于我的3.写的不是一件事4.事情经过不具体。