“不满一格的都按半格计算”引发的思考

摘要

在平行四边形面积的教学中,学生数方格时遇到了问题。对此,人教版教材给出了这样一句提示:"不满一格的都按半格计算。"教师在教学时通常把它当作一个规定来处理。但是,对于这样的规定,学生心中是有疑惑的:"明明不足一格的四分之一,却要按半格计算;有些快满一格了,也按半格计算,太不合理了!"对此,我在课堂上进行了如下处理。