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孙成前;
江苏泗阳县实验小学;
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机译:教学机构/学习欲望:重新思考欲望在教学过程中的作用
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机译:Vygotsky的文化历史发展理论在SLA(第二语言习得)过程的概念化中的应用:对在中国河南(Lev Semenovich Vygotskii)进行ESL(英语作为第二语言)教学二十多年的思考的询问。
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