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合理把握'基础'与'能力'的评价——2007年全国小学毕业考试特点与命题趋势分析

             

摘要

小学毕业考试是小学阶段最重要的评价之一。怎样的毕业考试题才能更好地体现新课程的教学理念,既能起到教学的导向作用,又能考查学生的真实基础呢?下面,我针对全国具有代表性的六份试卷,再结合本地的毕业考试卷,对其中一些试题的特点作简要分析,并对今后小学数学毕业考试命题的趋势谈几点想法。

著录项

  • 来源
    《小学教学》 |2008年第4期|6-9|共4页
  • 作者

    陈庆宪;

  • 作者单位

    浙江临海市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

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